ACTIVITÉS
Les activités extrascolaires du Liceo Hispánico permettent d’intégrer les contenus des cours avec la réalité de hors cours. Veux-tu apprendre danser flamenco ? Es-tu intéressé à cuisiner des plats traditionnels d’Estrémadure? Les cours d’immersion à la carte sont la manière parfaite de plonger de forme profonde dans la culture espagnole pendant le séjour à Cáceres.
Quelques exemples:
Flamenco
Danse, amuse-toi e découvre la culture espagnole. Vis le flamenco, connais un art avec une tradition de presque trois siècles et deviens un danseur pour quelques jours.
Objectif didactique : consolider l’intégration du groupe-classe, acquérir la compétence culturelle et participer dans un événement socioculturel espagnol. Les élèves assistent à un cours de flamenco avec une danseuse professionnelle dans une école de danse. Pendant la leçon ils auront la possibilité d’apprendre quelques pas de flamenco et de réaliser une petite chorégraphie. Ensuite, ils peuvent essayer le costume typique ainsi que les accessoires et assister à une séance photo.
Ornithologie
Si tu es intéressé par l’ornithologie, en Estrémadure tu peux observer plus de 300 espèces d’oiseaux. Des vautours noirs, des cigognes noires ou des hérons impériaux peuvent faire de ton voyage une expérience unique.
Objectif didactique : observation d’oiseaux difficiles à trouver dans d’autres zones européennes. Connaissance de leur habitat naturel. Connaissance du système naturel du pâturage et des particularités de la forêt méditerranée. Les alentours de Cáceres sont des lieux privilégiés pour l’observation de quelques espèces d’oiseaux, car la ville se trouve dans le centre d’une zone Z.E.P.A (Zone de Spéciale Protection d’Oiseaux). Selon l’époque de l’année, nous pouvons rencontrer une grande variété d’oiseaux steppiques, comme l’outarde (Otis tarda), limicoles, anatidés et, à l’époque hivernale, des volées de milliers de grues (Grus grus). Le Parc National de Monfragüe, à moins d’une heure, accueille des nidifications d’aigle impérial ibérique (Aquila adalberti), des vautours noirs (Aegypius monachus) et des cigognes noires (Ciconia nigra). L’activité consiste en la visite guidée d’enclaves spécifiques pour l’observation.
Gastronomie
Apprends à préparer et à profiter de la bonne nourriture, participe dans une dégustation de vins ou assiste à une dégustation de produits typiques.
Objectif didactique : connaissance approfondie de produits autochtones très reconnus. Des informations sur leur processus de fabrication, de leurs particularités et de leur commercialisation. Dégustation de produits de haute qualité dont la production est très limitée. La gastronomie d’Extrémadure se compose essentiellement de produits autochtones d’élaboration artisanale qui s’obtiennent à partir de l’exploitation naturelle du pâturage. Nous trouvons différentes dénominations d’origine contrôlées fromages (Torta del Casar), de produits de porc ibérique (Pâturage d’Estremadura) ou de vins aux variétés de raisins qui lui sont propres. L’activité offre la visite et la dégustation de ces produits dans des lieux significatifs.
Musique
Participe dans nos cours et apprends à jouer un instrument ou améliore tes connaissances de musique. Celle-là peut être une bonne opportunité pour s’enfoncer dans le monde de la musique. Tu ne peux pas le rater!
Objectif didactique : améliorer l’apprentissage de la technique musicale. Utilisation de lexique spécialisé. Mise en contact avec des musiciens locaux pour d’éventuelles futures rencontres. Il s’agit d’un ou de plusieurs cours magistraux offerts par un instrumentiste expert qui pourra corriger et enseigner aux élèves débutant dans l’apprentissage musical.
Sport
Profite du temps et mets-toi en forme. Joue au tennis, au golfe, apprends à nager ou profite de sports dans la nature avec nos activités.
Objectif didactique : susciter l’intégration des élèves dans la société et faciliter l’acquisition de la compétence communicative. Au Liceo Hispánico nous sommes conscients que le sport joue un rôle important dans le processus d’intégration des élèves dans la société et dans l’apprentissage de la langue. Pour cela, on suscite l’activité sportive et, des élèves, des professeurs et des « amis » organisent des événements sportifs.
Monter a cheval
Aimes-tu monter à cheval? À Cáceres, tu peux le faire.
Objectif didactique: valoriser et reconnaître des éléments du contexte naturel, susciter la connaissance du monde et améliorer la compétence communicative. Consolider l’interaction du groupe-classe et la mise en pratique des connaissances acquises dans les heures scolaires. Les élèves ont la possibilité de réaliser une promenade en âne ou à cheval dans l’environnement naturel de la ville.
Tapas
Sais-tu ce que sont les « tapas » mais tu ne les as jamais goutées ? Veux-tu connaître la culture espagnole à partir de ta propre expérience ? Viens manger des « tapas » et passe un bon moment avec nous.
Objectif didactique : Connaître la gastronomie espagnole et susciter l’acquisition de la compétence communicative. Développer la formation du groupe de la salle de cours et la mise en pratique des connaissances acquises pendant les heures scolaires. Les « tapas » son des apéritifs qui se servent dans la plupart des bars pour accompagner la boisson. Les espagnols sortent pour manger des tapas à l’heure du déjeuner ou du dîner et ils profitent de ce moment-là pour établir des relations avec les personnes de leur entourage.
Visite guidées
Profite et découvre les secrets des lieux que tu visites. Que le manque d’information ne t’empêche pas profiter de ce que tu vois!
Objectif didactique : Susciter l’acquisition de la compétence communicative, stimuler la formation du groupe et l’acquisition de la compétence culturelle et interculturelle. Promenade dans la partie monumentale de Cáceres (ville classée au patrimoine de l’humanité par l’UNESCO) accompagnée par un guide qui explique les principaux monuments de la ville ancienne, avec la collaboration de deux acteurs conteurs , qui apparaissent dans le scénario pour raconter un conte, une blague ou une légende. Durée approximative :une heure et demie.
Visites à réserves naturelles
Explore Estrémadure et profite de l’entourage naturel qui offre la région. Ne rentre pas à ton pays sans connaître Monfragüe, Cornalvo ou le Tajo International et ne reste pas sans vivre une expérience unique.
Objectif didactique : Valoriser et reconnaître différentes manifestations artistiques et susciter l’acquisition de la compétence communicative. Développer la formation du groupe de la salle de cours et la mise en pratique des connaissances acquises durant les heures scolaires. Le Vöstell est un musée d’art fluxus localisé dans le parc naturel Los Barruecos. Les élèves y profiteront de la visite d’une zone de grande importance géologique et, en même temps de l’exposition de l’hispano allemand Wolf Vöstell, artiste d’importance internationale dans l’art après guerre civile.
Expérimente une paella typique espagnole
Sors avec nos professeurs et expérimente une vraie paella!
Objectif didactique : se mettre en relation avec d’autres personnes et valoriser différents aspects de la culture gastronomique espagnole. Mettre en contact les connaissances acquises en cours et susciter la communication en contexte. Des élèves et des professeurs se rendent au restaurant dans lequel préalablement, on a commandé une paella. Pendant que les élèves dégustent le plat, on leur donne une fiche avec les ingrédients et les phases d’élaboration. En même temps le cuisinier et un professeur expliquent comment ils ont préparé le plat. L’activité inclut un plat de paella, une boisson et un café ou du thé.
Cuisiner
Connais la gastronomie espagnole de forme intense en élaborant des plats typiques et rentre à ton pays avec de nouvelles connaissances culinaires.
Objectif didactique: connaître quelques techniques de la cuisine espagnole et préparer quelques plats. Enrichir le vocabulaire acquis durant les cours et fixer des connaissances. Mise en contact avec un cuisinier expert pour optimiser l’immersion linguistique des élèves. La cuisine espagnole offre ses propres particularités, très intéressantes. Des cours de cuisine permettent l’enseignement de techniques basiques pour la préparation de plats authentiques, de la main d’un professionnel, dans un cadre adéquat.
Art et travaux manuels
Aimes-tu l’art et les travaux manuels ? Celle-ci est ton activité!
Objectif didactique : le travail manuel favorise une ambiance dans laquelle l’apprentissage de vocabulaire se réalise avec rapidité et efficacité. Avec cette activité on vise la réflexion et la fixation de vocabulaire relatif à des matériaux, des techniques et aux processus de réalisation. Rencontre détendue dans un atelier de travaux manuels dans lequel les élèves réaliseront des activités diverses, dirigées par un professeur, dans une ambiance qui favorise la conversation et l’échange d’idées et d’expériences.
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