Inventa la rutina | Presente indicativo ELE

Material para trabajar el presente indicativo ELE.

DESCRIPCIÓN DEL RECURSO
Se trata de una serie de tarjetas en las que aparecen profesiones y marcadores temporales.

FORMA DE UTILIZARLO
Se reparten las tarjetas entre los alumnos, que deben asumir el rol profesional de la tarjeta que le ha tocado e imaginar rutinas relacionadas con los marcadores temporales que aparecen. También se puede establecer un juego en el que a partir de las respuestas que dé cada jugador, el resto deba adivinar la profesión que ejerce.

JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
La utilización del presente habitual se relaciona con la descripción de rutinas vitales. Para ello aparece con frecuencia relacionado con determinados marcadores que indican momentos concretos (por la mañana, al llegar a casa…) o bien periodos más amplios (a lo largo del día, durante la tarde, todas las semanas…). En este caso hemos ligado el presente habitual, algunos marcadores temporales y determinadas profesiones que poseen un léxico específico o funciones propias distintivas. En todos los casos intentamos que no sólo se indiquen los momentos específicos de desarrollo profesional sino aquellos que muestran la relación del trabajo con la vida diaria.

Liceo Hispánico – Escuela de español

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