CLASES DE INGLÉS PARA NIÑOS EN CÁCERES

Sabemos que aprender una lengua supone abrir puertas al exterior. Por ello, en Liceo Hispánico hemos diseñado cursos de inglés para niños de primaria e infantil en Cáceres. Con el lema «Vive la lengua» brindamos a nuestros alumnos la oportunidad de adquirir una lengua extranjera desde pequeños y los preparamos para ser partícipes de experiencias personales y profesionales únicas en países de otras culturas.

¿CÓMO SON NUESTRAS CLASES?

• Totalmente en inglés
• Impartidas por profesionales en didáctica y en enseñanza de inglés a niños
• Con materiales propios
• Fomentan la expresión y comprensión oral
• Hacen especial hincapié en la emoción, en el grupo y en la sorpresa
• Combinan actividades de clase con un aula de role play que cambia a lo largo del año.

¿CUÁNTO CUESTAN Y CUÁNDO SON?

• Dos días a la semana (55 minutos cada sesión)
• Cuestan 40€ al mes
• Matrícula anual de 15€ en concepto de gastos de gestión.
• Todos los materiales están incluidos

Para la reserva es necesario rellenar la ficha de matrícula en formato digital.

1. El inglés es una herramienta, no un fin
   En nuestras clases, los niños no vienen a estudiar inglés, vienen a usarlo. A partir de la intuición, de la emoción, de las ganas de aprender, nuestros alumnos usan la lengua para entender a sus compañeros, para trabajar en equipo, para opinar, para crear grupo. Sin tener la sensación de esfuerzo, son capaces de comunicarse y de entender lo que otros comunican.
2. Tenemos materiales propios
   Tras muchos años trabajando con niños, nos hemos dado cuenta que los libros de texto no funcionan. Los niños necesitan tocar, experimentar, vivir experiencias. Es necesario que los materiales estén hechos a medida del grupo que va a utilizarlos, que sean vistosos y que despierten ganas de trabajar con ellos. A partir de estos principios, elaboramos nuestros propios materiales, en los que la estética y la utilidad son elementos básicos.
3. Fomentamos la autoestima y el respeto
   Muchas veces la dificultad en el uso de una lengua viene dada porque nos ponemos barreras, tenemos vergüenza y nos sentimos inseguros. En Liceo Hispánico promovemos las capacidades que tienen nuestros alumnos, haciéndolos sentir valientes y libres de equivocarse, pues el error forma parte del aprendizaje y no tiene que ser juzgado de manera negativa.
4. La emoción es la base de las sesiones
   Llegar a clase y encontrar un paquete envuelto en medio del aula, poder cantar con micrófonos, hallar un tesoro debajo de la mesa, entre otras muchas cosas, son recursos que hacen que los niños se entusiasmen ante lo que va a ocurrir y se predispongan al aprendizaje. Sin emoción, sin ser consciente de que las cosas te salen bien, sin diversión, el aprendizaje se hace tedioso y complejo. Nos gusta divertirnos y creemos que con felicidad, todo es más fácil.
5. Las experiencias personales, suman
   Entendemos que nuestros alumnos cuando entran en el aula, traen un bagaje que pueden usar para adquirir la nueva lengua. No son alumnos vacíos a los que haya que llenar con conocimientos, sino que cada uno puede aportar algo. Ante esta concepción, nos planteamos que el docente es una una especie de director de orquesta que no debe llenar a sus alumnos de contenidos, sino propiciar que usen lo que conocen para adquirir los conocimientos nuevos.
6. Los contenidos que se presentan están sistematizados, creando redes.
   Cuando una información nueva entra en el cerebro, establece una serie de relaciones con otras informaciones, que bien están presentes en los alumnos o bien deben ser adquiridas. Por ello, cuando se plantea un tema, se trabaja desde varios puntos de vista, conectados y relacionados entre sí.
7. Promovemos un cambio en la visión del mundo
   Cada lengua lleva unida una cultura y cada cultura lleva consigo una visión del mundo. Aprovechamos el mundo que tiene cada alumno para implementarlo con la idea que cada lengua da del mundo nuevo, por lo que en clase se plantean opiniones, conversaciones, puntos de vista que hacen que los niños puedan dar su opinión y rebatir la opinión de otros.
8. La clase es una conversación entre amigos
   Cuando tenemos que hablar, nos sentimos cómodos al hacerlo con amigos e incómodos con personas que no conocemos. En Liceo Hispánico fomentamos el trabajo en equipo, conocer a los compañeros, establecer lazos con ellos, pues sólo con un buen ambiente, con compañerismo y con ganas de pertenecer a un grupo puede conseguirse que la conversación fluya y la lengua se adquiera. Si nos sentimos incómodos con las personas con las que estamos se nos pasan las ganas de hablar, y sí aparecen si la sensación es la de estar con tus amigos. Frente a la idea tradicional en la que el alumno es único, nosotros fomentamos que forma parte de un equipo con el que se lleva bien y con el que comparte inquietudes.
9. Queremos servir de complemento a lo que aprenden en los colegios
   La enseñanza reglada debe otorgar unas calificaciones académicas y ajustarse a unos programas densos, que los maestros y profesores de los centros sacan adelante con grandes dosis de esfuerzo y dedicación. No somos una alternativa, sino una suma. No queremos repetir, ni profundizar, ni simplificar, sino complementar. Para ello utilizamos criterios distintos y metodologías propias.
10. Todas nuestras actividades tienen un enfoque didáctico e integrador
    Las clases de inglés para niños de Liceo Hispánico están destinadas no solo a trabajar con los alumnos la cultura anglosajona, sino que queremos contribuir con los centros escolares y las familias a la mejora de nuestros alumnos como seres sociales.

VIVE LA LENGUA – Clases de Inglés para niños en Cáceres